Projectwerk studenten BDI is 1.0
Het graduaat Bibliotheekwezen en Documentaire Informatiekunde wordt afgesloten met een projectwerk wat hetzelfde is als een eindwerk.
In het kader daarvan begeleidt de Commissaresse dit schooljaar samen met twee collega’s elk een groepje van zeven studenten. Er zijn acht feedback momenten voorzien en vandaag hadden we onze vijfde samenkomst.
Wat me daarbij opvalt, is dat Bibliotheek 2.0 vooralsnog geen populair onderwerp is.
Iemand doet iets in de richting van kennismanagement, iemand houdt een tevredenheidsonderzoek bij de jeugdige bibliotheekbezoeker, iemand heeft het over de veranderingen binnen de AVM-afdeling (klemtoon op fysieke dragers versus downloaden), de ene student heeft zes bibliothecarissen geïnterviewd omtrent de toekomst van de openbare bibliotheek (geen klemtoon op technologie), een andere student bespreekt griezelliteratuur in de collectie en nog een student gaat een documentatiecentrum automatiseren met WINISIS. Wat nog het meest in de buurt komt, is het onderzoek van een studente naar digitale attenderingsmogelijkheden (klemtoon op nieuwsbrieven).
Rond social software, folksonomies, wiki’s, blogs, communities, … blijft het voorlopig echter stil.
Ook in de Eindwerkendatabank van de Vlaamse bibliotheek- en archiefopleidingen kan de Commissaresse niet meteen Bibliotheek 2.0 gerelateerde titels bespeuren.
Ik neusde rond in de afstudeerjaren 2005 en 2006. Mogelijk wordt in Digitaal inlichtingenwerk en de Vlaamse openbare bibliotheken of in Op weg naar het internet als primaire bron? iets in die zin verteld, maar zeker is dat niet. Jammer genoeg kun je via de databank op dit moment slechts 23 eindwerken fulltext raadplegen en de twee genoemde zijn daar niet bij.
Nu, er valt zoveel anders interessants over het vak te schrijven, het tegendeel wil ik hier niet gezegd hebben, maar in september zal ik toch eens een lijstje met onderzoeksvoorstellen advalvas hangen en wie weet, misschien breng ik wel iemand op ideeën en vindt de Commissaresse zo haar Dr. Watson.
2/03/07 om 12:43
Het beeld wordt steeds scherper, commissaresse!
Ik denk dat ik een van de genoemde studenten ken en van het weekend nog heb gesproken…over attendering, rss en nieuwsbrieven. Moet haast wel dezelfde persoon zijn.
En jij doet de begeleiding :-)
De wereld is altijd kleiner dan je denkt!
Vriendelijke groet,
Edwin
2/03/07 om 12:48
Overigens deed ik de IDM in Den Haag, tot 2005 en daar was het nog gekker. In de aanvankelijke groep van 33 studenten was ik de enige die werkzaam was in een bibliotheek. De overige 32 hadden ook absoluut geen ambities in die richting en ik ben er nooit in geslaagd hen op andere gedachten te brengen.
Ik dacht altijd dat dat aan mij lag…maar het is ook het slechte imago van de sector, weet ik inmiddels.
Maar de studente vertelde dan ook dat ’2.0′ nog maar nauwelijks leeft in kleinere bibliotheken. Dan is de uitdaging om er een onderzoek aan te wijden natuurlijk ook wel erg groot. Het spreekt dan niet zo snel tot de verbeelding en gebrek aan draagvlak is een lastig item, als je afstudeert.
Een beetje vicieus is de cirkel wel…
2/03/07 om 23:19
Ik ben al meer ’2.0′ tegengekomen in de kleinere bibliotheken dan in de grote. Denk dat het vooralsnog een eenpersoonszaak is: is er een 2.0-minded iemand werkzaam in de bib, dan voert die al eens iets door en dat gaat precies makkelijker in een kleine dan in een grote bibliotheek.
Maar het is inderdaad duidelijk, door de brede ‘sector’ wordt het allemaal nog niet gedragen, en dan lijkt de rol van de opleiding me heel belangrijk, en ook die van de ILS leveranciers (maar dat is een verhaal apart).
Hoewel, ik word hier met de dag optimistischer. De Commissaresse is nog maar een week online en in haar mailbox zitten al enkele mailtjes van mensen uit de sector die de vicieuze cirkel serieus aan het doorbreken zijn!
6/03/07 om 13:40
Web 2.0, pardon Biblotheek 2.0, is zeker wel haalbaar. Belangrijk is dat er gebruik gemaakt kan gaan worden van zoveel mogelijk bestaande wiki kennis en diensten. Dan kan de concentratie gefocused blijven op de inhoud en niet op de techniek.
Wat wil men precies bereiken met Biblitotheek 2.0? Dat is belangrijk om te weten welke technieken ingezet moeten worden. Misschien is dat een wiki, misschien een blog of misschien nog iets anders.